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“联姻”援疆计划 携手智慧教育

金华市“互联网+义务教育”纵深化推进

发布日期: 2019-05-21 16:19 信息来源:金华市教育技术和信息中心 作者:


  “月老”万里牵线与援疆计划“联姻”

  “课堂真是个神奇的东西,我在你们这么小的时候,根本想不到课可以这么上!”5月20日,东阳外国语小学副校长王宇燕在她的课堂上说。这是由永康市主办的“互联网+义务教育”同步课堂,她一个人,通过网络,为永康实验学校、永康市柏岩小学和新疆温宿二小的孩子上了一堂语文课。她设计了一个“开动车”的词语接龙游戏,“动车”从实验学校出发,“途径”温宿二小、柏岩小学,再“开”回到实验学校,游戏结束后,三地孩子们同时开心地笑了。

  哪怕是四五年前,谁又能想到一堂课可以上到“全国”去?新疆温宿的孩子们更想不到:我们可以在自己家里,享受着浙江优质的教育资源了!这样的课堂一下就比较出了两地教育的异同,温宿二小三(6)班孩子文福海说:“浙江的老师很温柔,她教给我们的朗读技巧真的很好。永康的同学上课举手很积极,很大胆,分角色朗读时,他们读得很精彩,我们要向他们学习。三个学校互动很好玩、很开心,下次还能上这样的课吗?”

  这个跨越万里的同步课堂,永康市已经开展了两场,点击量最高时超过13万!据永康教育技管中心应用推广部主任戴红斌介绍,自省政府3月份开始推行“互联网+义务教育”民生工程,永康市在省内率先尝试“互联网+同步课堂+同步网络直播”结对模式,引起广泛关注。新疆温宿二小是金华援疆计划中的结对学校,但并不是“互联网+义务教育”结对学校。这二者的“联姻”, 多亏了援疆教师应鹏的“牵线”。

  应鹏是永康市民主小学一位老师,据他介绍,4月18日,永康市在实验小学与其结对学校,举行了一场“互联网+同步课堂+同步网络直播”远程教研活动,观看中,他想,对教育资源相对匮乏的新疆来说,这么方便、快捷获取优质教育资源的方式,肯定大受欢迎。他将直播发到了新疆学校群里,果然引起了很大反响。应鹏试着向永康方提出与新疆“也来一次”,当即受到永康市教育局和金华援疆指挥部的重视,且短短一个礼拜,开展了两次活动。除了同步课堂,永康市还邀请了名师、一线优秀教师作专题讲座,开展三地互动研讨,让老师们受益匪浅。

  “浙江的课堂更注重学生在学习过程中的独特体验,以及个性化思维以及全方位能力的培养。咱新疆课堂更多的还是完成书本知识的传授跟学习。浙江的课对我的教学有很大启发”温宿二小三(6)班赵海霞老师说:“名家讲座也让我收获很多,希望多举办这样的活动。”

  同时成为永康市“互联网+义务教育”边远地区受益者的还有四川理县。5月12日,永康市市委副书记、市长朱志杰亲率永康市委和教育局相关领导,赴理县中学,捐赠了价值46万元的精准教学装备,以及5.6万元教育升学e网通卡、搜题机2台等装备,并进行了同步课堂的第一次尝试。

  公益工程助力 强结对学校实力

  兰溪市梅江初级中学是一所偏远农村初中,师资力量相对薄弱,成为该市“互联网+义务教育”被帮扶学校后,接受到浙江“锦·源”教育公益工程捐赠希沃电子白板16套、常态录播教室4个。该校校长陶逢春说:“‘互联网+义务教育’使得我校教学设备和教学技术上有了跨越式的进步,开辟了我校吸取外部优质教育资源的新通道。”该校一位教师说:“开展‘互联网+义务教育’,教师每周可以观看名师示范课,将教师路上奔波的时间和精力节省到提升教学素养上去了。”

  据兰溪市电教仪器站主任项林兵介绍,兰溪将“互联网+义务教育”与浙江“锦·源”教育公益工程相结合,借助企业力量寻找突破口,近期接受浙江锦江集团捐赠240套录播,其中大部分分摊到各结对学校。“五一期间这些设备基本安装好。下周,将对结对学校进行信息技术、教育教学等一系列相关培训,提升他们的结对能力。”项林兵说。接受捐赠后,该市中小学录播教室学校覆盖率、录播系统进班率将处全省领先水平,为“互联网+义务教育”提供设备保障。

  目前,兰溪已完成结对学校数23所,超出任务数3所。“除省里要求结对的学校以外,兰溪市将根据实际情况另外组建11所学校参与市级网络结对,与省级结对学校同步管理。”项林兵说。

  携手智慧教育 设名师专递课堂

  其实,不仅是农村和边远地区,“互联网+义务教育”直接受益者还包括城区的师生。

  面对即将来临的中考,金华市区九年级学生李祺表示信心十足。然而两个月前,他却对中考充满焦虑,“父母对我要求很高,他们希望我在考前几个月冲刺一把,考个理想高中。近期市教育局严抓违规补课,想请老师个别辅导很难了。3月偶然发现市里每周举办‘八婺学堂’,里面有各科名师讲解初三复习内容,免费的优质教育资源,真的帮了我的大忙!”他说。

  “八婺学堂”是金华市结合在建的智慧教育项目,依托金华市智慧教育云平台,开设的“互联网+义务教育”名师专递课堂。从3月16日开始,“八婺学堂”每周末邀请五个学科名师,进行中考复习专题讲座,每个讲座时长约50分钟,受到全市中考生的欢迎。

  “互联网+义务教育”作为省政府2019年民生实事项目之一,3月中旬省文件一下发,金华市委市政府便给予了高度的重视,专门成立了急速赛车党委书记、局长楼伟民为组长的领导小组。目前,全市565所中小学中,27所乡村小规模学校全部完成帮扶结对,共167所学校签订了结对协议,超出省厅下达的结对任务数53所。

  金华市教育技术和信息中心提供了一组数据,仅4月份,全市组织城乡同步课堂、名师网络课堂等活动80余场,参与师生数近2万。各形式结对课堂观看人次以数十万计。“五月报表还未出,但按目前形势来看,五月份这个数据将成倍增长”该工程具体负责人说。

  市教育技术和信息中心主任沈才有说,“互联网+义务教育”的目的是促进优质教育资源共享,扩大其辐射面,推动教育均衡发展。金华紧紧围绕这个目标,结合各县(市、区)实际,纵深化、多样化推进“互联网+义务教育”,在积极探索“互联网+义务教育”发展新模式的同时,通过结对学校设备共享、共上家长课、共庆成长礼等多样化活动,探索个性化发展模式,尽可能扩大受益面,最大化促进教育公平。





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